為全面貫徹落實習近平總書記對學校思政課建設的重要指示精神，落實好立德樹人根本任務，深入了解學校思政課教學情況，6月3日下午至6月4日上午，學校校長劉進深入教學一線聽評思政課，馬克思主義學院思政課教師參與聽課。

      劉校長先后進入莫曉靜、付曉霞、羅嚴嚴、黃日暉和陸禮娟等五位老師的課堂聽課。莫曉靜老師講授的是《形勢與政策》課中的《把握經濟全球大勢 擴大高水平對外發展》專題。莫老師通過對國內外形勢、事例進行廣泛舉例論證，深入淺出地幫助學生認識到我們堅持經濟全球化正確方向，擴大高水平對外開放，既是對經濟規律的深刻把握，也是對歷史潮流的自覺順應。付曉霞老師講授的是《憲法學》課中的《“一國兩制”與特別行政區制度》專題，付老師首先為同學們介紹了“一國兩制”與特別行政區制度的概念，重點介紹了“一國兩制”的由來，并且提示同學們“一國兩制”是為了解決臺灣問題而提出的。接著，付老師帶領同學們一同分析了香港問題和澳門問題的解決過程，使學生們進一步理解“一國兩制”以及特別行政區制度的內涵。羅嚴嚴老師講授的是《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課中《“三個代表”重要思想》專題，羅老師思路清晰、重點突出，幫助學生深刻理解是“三個代表”重要思想是完整科學的理論體系，是中國特色社會主義理論體系重要組成部分，是我們黨必須長期堅持的指導思想。黃日暉老師講授的是《中共黨史》課中的《中國-東盟博覽會何以謀大同？》專題，黃老師課程內容生動鮮活，講述理論聯系實際，通俗易懂，課堂氣氛活躍。陸禮娟老師講授的是《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課中《全面從嚴治黨》專題，陸老師以學生為中心,以能力為本位,以共情提升教學吸引力，引導學生理解全面從嚴治黨，培養學生的家國情懷，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

      聽課結束后，劉校長對五位老師的授課給予肯定。他指出，教師備課充分，教學內容有深度、廣度，教學資源質量高，體現立德樹人思想；教學組織有序，互動有法，注重以學生為中心創新教學，課堂有吸引力、感染力。同時，他也對課程提出了進一步的希望和要求，鼓勵年輕教師要多積極創新授課方式，深化課堂內容的深度、廣度，把道理講深、講透、講活，不斷提升學生的思辨能力，培養他們的家國情懷，強化他們的意識形態教育。

圖1 劉進校長正在認真聽課

圖2 劉進校長課后與任課教師交流